山东济南：让科学的种子在校园扎根

  10月27日，在济南实验初级中学，学生们做无人机穿越障碍训练。

  近年来，山东省济南市将科技创新教育融入学生成长全过程，立足课堂主阵地，推动科学知识与各学科深度融合，开设种类丰富的科创社团，常态化举办科技节、实践研学等活动，不断提高孩子们的科学素养。

  新华社记者 郭绪雷 摄pagebreak

  10月27日，在济南市市中区育秀小学，学生们在展示人工智能模拟人脸识别功能。

  近年来，山东省济南市将科技创新教育融入学生成长全过程，立足课堂主阵地，推动科学知识与各学科深度融合，开设种类丰富的科创社团，常态化举办科技节、实践研学等活动，不断提高孩子们的科学素养。

  新华社记者 郭绪雷 摄pagebreak

  10月27日，在济南市市中区泉泽小学，老师指导学生训练智能机甲。

  近年来，山东省济南市将科技创新教育融入学生成长全过程，立足课堂主阵地，推动科学知识与各学科深度融合，开设种类丰富的科创社团，常态化举办科技节、实践研学等活动，不断提高孩子们的科学素养。

  新华社记者 郭绪雷 摄pagebreak

  10月27日，在济南实验初级中学冷湖实验室，陈凯老师指导学生了解月球车工作原理。

  近年来，山东省济南市将科技创新教育融入学生成长全过程，立足课堂主阵地，推动科学知识与各学科深度融合，开设种类丰富的科创社团，常态化举办科技节、实践研学等活动，不断提高孩子们的科学素养。

  新华社记者 郭绪雷 摄pagebreak

  10月27日，在济南市市中区经成小学，教师为学生讲授人工智能通识课。

  近年来，山东省济南市将科技创新教育融入学生成长全过程，立足课堂主阵地，推动科学知识与各学科深度融合，开设种类丰富的科创社团，常态化举办科技节、实践研学等活动，不断提高孩子们的科学素养。

  新华社记者 郭绪雷 摄pagebreak

  10月27日，在济南市市中区经成小学，老师带领学生体验陀螺发射器。

  近年来，山东省济南市将科技创新教育融入学生成长全过程，立足课堂主阵地，推动科学知识与各学科深度融合，开设种类丰富的科创社团，常态化举办科技节、实践研学等活动，不断提高孩子们的科学素养。

  新华社记者 郭绪雷 摄